Menulis soal lagi di kumpusoal.com

Lama saya tidak masuk dan mengelola blog ini. Hampir satu tahun lamanya, saya tidak pernah membuat postingan di blog saya ini. Blog ini punya kenangan sendiri bagi saya. Pertama kali saya buat blog di wordpress lewat HP Nokia N70 dan Nokia 5310 XpressMusic. Sampai 2 tahun lamanya saya posting tulisan lewat hp.

Waktu itu, blog yang mengulas tentang genre atau text type belum banyak seperti sekarang karena waktu itu istilah genre baru digunakan. Saya mencoba merintis tulisan mengenai genre dan contoh-contohnya. Dan sampai suatu ketika, seperti biasa saya hadir untuk memberi les privat pada salah seorang siswa SMP di kabupaten Kudus. Kebetulan waktu itu jadwalnya adalah Bahasa Inggris. Saya buka LKS yang digunakan, pas di bagian personal letter, ternyata disitu ada contoh personal letter yang sama persis dengan tulisan saya di blog ini yang berjudul Nida’s Letter. Tapi sayang sekali, saya agak kecewa, LKS tersebut tidak mencantumlan sumbernya.Tapi entah kenapa kemudian saya melupakan blog saya ini. Tapi tak apalah yang penting tulisan saya bermanfaat.

Saya akui memang saya sedikit melupakan blog saya ini. Saya lebih sibuk menulis di sebuah website yang secara rutin membayar saya atas soal-soal yang saya kirimkan. Honor yang saya terima, saya sendiri yang menentukan. Semakin banyak soal-soal latihan yang saya kirimkan dan disetujui, semakin banyak honor yang saya dapatkan. Website itu adalah kumpulsoal.com. Saya telah banyak mendapat pembayaran dari website yang satu ini. Jika agan-agan tertarik, langsung saja kunjungi dan coba kirim beberapa naskah soal. Caranya gampang, sudah disediain form soalnya

Sekolah Yang Unggul dan Kompetitif

Menjadi sekolah yang unggul dan kompetitif merupakan dambaan setiap kepala sekolah dan guru di dalamnya. Banyak faktor yang harus diperhatikan agar menjadi sekolah yang unggul dan memiliki daya saing tinggi di tingkat global.

Lantas, bagaimanakah sekolah yang unggul dan kompetitif itu? Sekolah yang unggul adalah sekolah yang mampu :

–    memberikan layanan optimal kepada seluruh anak dgn berbagai perbedaan bakat, minat kebutuhan belajar.

–    meningkatkan secara signifikan kapabilitas yang dimiliki anak didik menjadi aktualisasi diri yang memberikan kebanggaan.

–    membangun karakter kepribadian yang kuat, kokoh dan mantap dalam diri siswa.

–    memberdayakan sumber daya yang ada secara optimal dan efektif.

–    mengembangkan networking yang luas kepada stakeholder.

–    mewujudkan sekolah sebagai organisasi pembelajar.

–    renponsif terhadap perubahan

Komputer dan Media Pendidikan Bagi Guru

Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin cangggih, guru dituntut untuk pandai dalam memanfaatkan segala media yang ada dalam proses pembelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas. Melalui mata kuliah ini, saya pribadi telah memperoleh banyak hal positif yang sangat berkesan berkenaan dengan pengembangan profesi saya sebagai seorang guru Sekolah Dasar khususnya dalam hal menciptakan, mengkreasi dan memanfaatkan semua jenis media pembelajaran audio visual gerak/diam serta komputer dan internet. Namun ada beberapa hal yang perlu menjadi perhatian ketika kita ingin memanfaatkan salah satu jenis media pembelajaran.

Pertama, media pembelajaran hendaknya merupakan hasil karya kita sendiri. Sebagai seorang guru/mahasiswa yang telah memperoleh mata kuliah IDIK 4403 ini, dituntut untuk mampu menciptakan alat perga serta media pembelajaran yangs esuai dengan kondisi guru, siswa, sekolah dan lingkungan. Banyak alternative media yang disampaikan selama perkuliahan. Kita tinggal memilih media apa yang sesuia dengan materi yang kita ajarkan, tujuan yang akan dicapai serta kondisi siswa dan guru.

Kedua, sebagai seorang guru kita dituntut untuk mampu mnegembangkan media yang sudah ada. Membuat terobosan baru dalam penggunaan media pembelajaran. Kita di tuntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam memodifikasi media pembelajran yang ada di sekitar kita.

Ketiga, memaksimalkan pemanfaatan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi terutama adanya Personal Computer, Laptop, Notebook dan sebagainya. Dismaping itu kita juga dituntut untuk selalu memeprkaya khasanah ilmu pengetahuan kita dengan memanfaatkan jaringan internet yang sudah bersifat global/international ini. Memalui internet, kita mampu memperoleh informasi sebanyak-banyaknya yang mampu menunjang profesi kita sebagais eorang guru.

Keempat, pemilihan media pembelajaran hendaknya disesuaikan dengan Tujuan yang ingin dicapai, Karakteristik siswa/sasaran, Jenis rangsangan belajar yang diinginkan (audio, visual, gerak), Keadaan lingkungan setempat, serta Luasnya jangkauan yang ingin dilayani. Faktor-faktor tersebut harus dipertimbangkan sebelum memilih media yang akan digunakan. Dengan demikian penggunaan media mampu memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis. Media pembelajaran yang digunakan mampu mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, sikap pasif siswa menjadi lebih bergairah.